FRENCH
PAPER 1
(Listening Comprehension, Dictation and Composition) 

SECTION I

PASSAGE I

1. Le dernier jour des sports était _______________________________________________ [½ mark]
2.      
   1. Qui était le gagnant ? _______________________________________________ [½ mark]
   2. Combien de matchs a-t-il gagnés ? _______________________________________________ [½ mark]
3. On a admiré _______________________________________________ des participants. [½ mark]

PASSAGE II

1. Dans ce texte, on parle de la …………………………………… d’une …………………………………… [1 mark]
2. Qui sont affectés ?
   1. [½ mark]
   2. [½ mark]
   3. [½ mark]

PASSAGE III

1.    
   1. Le produit dans ce texte s’appelle  [½ mark]
   2. Il est utilisé pour les _______________________ et par les _______________________ et les  _____________________________________________________________________  [1½ marks]
      
      
2. On trouve le produit aux _______________________ et aux _______________________ [1 mark]

PASSAGE IV: Fill in the table below by supplying the required information on the menu.

PASSAGE V

1.        
   1. A qui est le paquet? 
   2. Qu’est-ce qu’il y a dans le paquet ? 
2. On est dans quel pays ?
3. Quelle est la nationalité de la personne qui envoie le paquet ? ……………………………………………
4. On utilise un paquet spécial parce qu’il ………………………………………………………………………………
5. Il faut payer ………………………………………………… pour l’envoie.

SECTION II
Dictation
Write the dictation passage in the spaces provided

SECTION III

Composition (15 marks)

1.  Write your composition in the spaces provided. Indicate clearly whether your choice is 6(a) or 6(b).
   In 150 to 180 words, write in French on:
   Either:
   1. Ending with :
      C’était la meilleure expérience de ma vie.
      Or
   2. Beginning with :
      Ce jour-là, quand j’ai ouvert les yeux, ....

MARKING SCHEME

1. Passage 1
   1. Kigali
   2. KBL 465 R
   3. Leurs billets
      
      
2. Passage 2
   1. Monsieur Jacques
   2. Mon repas favori
   3. L’ugali, légumes traditionnelles, de la viande
      
      
3. Passage 3
   1. Marie ; un séjour
   2. Le 16 juillet
   3. Restaurateur
   4. Au téléphone / en s’appelant
   5. Maurice
      
      
4. Passage 4
   1.                  
      1. Doit finir un travail important à l’église.
      2. Michel /Michelle
      3. Une excursion
      4. Martin
   2. Du poisson ; du riz
   3. Demain c’est lundi
      
      
5. Passage 5
   1. Samedi dernier
   2. Des robes
   3. Très chères / trop petites
   4. A la première boutique
      
      
6. Passage 6
   1. Georges ; MAYAKA ; katanga ; 32 ; 02 46 7523
      
      
7. Dictée
   • On m’a invité à un concert, ce soir, où il y aura un chanteur célèbre. 20
   • Je voudrais rencontrer ce chanteur. 5
   • Mes amis et moi, nous sommes très heureux quand nous écoutons ses chansons. 15
   • Sa voix est excellente et douce. 6
   • Tout le temps, il donne l’espoir à la jeunesse. 12
   • Sa musique nous parle de notre passé, la vie présente, nos relations, l’amour et même l’avenir. 22
   • Cela explique pourquoi les étudiants s’intéressent tellement à quelques matières à l’école. 14

SCORING TABLE

Compositions
1 (a) and (b)

Total 10 points
2. Question 2a and 2b
- Must be a creative composition.
- The beginning or the ending given must smoothly join with the rest of the composition