Kenya Certificate of Secondary Education
501/1- FRENCH -Paper 1
(Listening Comprehension Dictation and Composition)
2 ¾ hours
SECTION I
Listening comprehension (15 Pts )
Write answers to questions 1- 5 in the spaces provided.
Passage 1
- Où se trouvent les personnes qui parlent ? (½)\
- Thomas voulait voir Joanne pour lui dire ? (½)
- Quels sont les avantages de l’appartement ? (1pt)
- Thomas ne connaît pas (½ pt)
Passage 2
Complétez la fiche suivante avec les informations du texte (3 ½ Pts)
- Concours …………………………………………….professionnel et musique………………………………
- Nombre de pays participants…………………………
- Pays gagnants………………………………………. ……………………………………………………….
- Date du concours interrégional……………………………………………
Passage 3
- Dans cette annonce, il s’agit d’un …………………………qui est……………………… (1 pt)
- On demande qu’un ……………………………………………………………….se présente au…………………………………….d’information du magasin (1pt)
Passage 4
- Amasa avait………………………………………………..pendant le cours d’……………………….donnée par une …………………………….enseignante.(1 ½ pt)
- Où est-ce qu’il a mis sa tête ?……………………………………( ½ pt)
- Quand Amasa s’est réveillé, il a trouvé que les autres élèves……………………………………………( ½ pt)
- Comme conséquence de sa sieste, il………………………………………………………..(1pt)
Passage 5
- Quel produit intéresse la personne demandant les renseignements ? (½ )
- Identifiez deux similitudes entre les produits (2 pts)
- Quel paquet coûte moins cher ?( ½ pt)
- Où s’est passée cette conversation ?(½ pt)
SECTION II: Dictation (5 pts)
- Write the dictation passage in the space provided below
SECTION III:
Composition (25 Pts.)
Write your two compositions in the spaces provided below. Indicate clearly whether your choice is 7a or 7b, 8a or 8b
- In 120-150 write in French on:
Either- Vous avez un(e) ami(e) francophone. Écrivez-lui une lettre lui racontant ce que vous envisagez faire après vos études secondaires avant d’aller à l’université.
Or - Vous êtes à l’école où vous rencontrez quelques difficultés. Écrivez une lettre à vos parents leur expliquant vos expériences et leur demandant de l’aide.
- Vous avez un(e) ami(e) francophone. Écrivez-lui une lettre lui racontant ce que vous envisagez faire après vos études secondaires avant d’aller à l’université.
- In 150-180 write in French a composition on:
Either- Beginning as follows:
Ce matin-là, nous étions très inquièts quand le président du pays a annoncé la fermeture de toutes les institutions d’apprentissage à cause de la maladie covid-19…
Or - Ending as follows…
…Dès ce jour-là, je n’oublie jamais de finir tous mes devoirs, jamais!
- Beginning as follows:
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