Questions
Listening Comprehension, Dictation and Composition

INSTRUCTIONS TO CANDIDATES
- This paper consists of three sections.
- In section I, you have few minutes to read through the questions before the test starts. Before answering the questions you will listen to several recorded passages you will answer questions as indicated to you on the tape.
- In section II, you will listen to recorded once and start writing during the second listening.
- In section III, choose one composition from question 1 and one from question 2.
- Answer all the questions in the spaces provided.
- Passage 1
- Bonpourtous est un â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ quâon peut prendre pendant deux â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ différentes. [1 point]
- Dans le texte, on nomme â¦â¦â¦â¦â¦â¦ parties du corps. [½ point]
- Passage 2
Notez les détails de lâinvité.- Nom : â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Prénom : â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Ãge : â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Anniversaire : â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Passe-temps :
- â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- No de téléphone : â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Passage 3
- Quels sports pratique Guy ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦, â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦, â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [1½ points]
- Quel est son sport favori ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Quâest-ce qui a lieu samedi prochain ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Guy est capitaine de â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ équipes. [½ point]
- Passage 4
-
- Combien de fois est-ce quâon joue aux devinettes pendant la semaine ?
â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point] - A quelle heure ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Combien de fois est-ce quâon joue aux devinettes pendant la semaine ?
- Où joue-t-on aujourdâhui ?
â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point] - Comment peut-on participer au jeu ?
â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
-
- Passage 5
- Dâaprès ce texte, qui a besoin dâinformations ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Ces informations sont pour â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ et elles existent déjà sur â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [1 point]
- Comment peut-on trouver plus dâinformations ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Passage 6
- Depuis â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ Monsieur Leconte a un â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ où il reçoit â¦â¦â¦ clients par jour. [1 point]
- A quels moments est-ce que les clients viennent ? â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ [½ point]
- Write the dictation passage in the spaces provided. [5 points]
SECTION II (Answer one question from 1 and one question from 2)
COMPOSITION
- In 120-150 words, answer (a) or (b) according to the instructions given ( 10 points )
- Vous êtes de plus en plus nombreux dans votre lycée a souhaiter créer un journal scolaire. En tant que délégué des élèves, vous écrivez au directeur de I établissment pour demander I´autorisation de lancer ce journal. Vous lui indiquez les avantages d`un tel journal, et les bénèfices que le lycée pourrait en tirér.
- Votre club de français est en train dâorganiser une journée culturelle international. Redigez un programme detaillé pour Iâévènement.
EITHER
- Write in French a composition of about 150-180 words on beginning with (15 points
- Ce matin-là en me réveillant je nâavais aucune idée de Iâaventure qui mâattendantâ¦â¦â¦â¦.
OR
Write in French a composition of about 150-180 words ending with the following proverb. - â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦ si tu nâas pas encore traversé la riviére nâinsulte pas le crocodile
- Ce matin-là en me réveillant je nâavais aucune idée de Iâaventure qui mâattendantâ¦â¦â¦â¦.
Marking Scheme

- Passage 1
- Boisson, deux
- Trois
- Passage 2
- Dupont
- Daniel
- 14 ans
- 15 novembre
-
- aller au cinéma
- surfer sur Iâinternet
- Faire du piano
- 22 51 73
- Passage 3
- le football
Le tennis
Le partinage
Le ski - le basketball
- Match de tennis
- deux
- le football
- Passage 4
-
- une fois
- treize heures et cinq/13h05
- Ã Brazzaville place de la concorde
- Ãcrivez à 10Rue de la liberté
69002 Lumbubashi
-
- Passage 5
- Pièrre
- un Projet ,cassettes
- Passage 6
- 5 ans un restaurant,30
- le midi et le soir
SECTION II DICTATION
- l était 6 heures du matin; les quatre voyageurs attendaient le train qui allait les émmener à la frontiere II faisait encore noir et la salle était trés froide parcequâil nây avait pas de feu. Les voyageurs n´étaient pas contents, ils attendaient impatiemment le train. Enfin le train est arrivé et ils sont partis.
- Format dâone lettre officielle
- âadresse de Iâexpediteur (1/2mark)
-adresse du destinataire (1/2mark
-lie et date (1/2 mark)
-object de la lettre (1mark)
-Formule dâappel (1/2 mark)
-formule de politesse (1/2 mark)
- signature (1/2 mark)
Total 4 marks - Contenu
Demande de Iâautorisation
Indique les avantages
Indique les bénéfices
Total ( 6marks) = 10 marks
- Format dâun programme(1mark)
Titre (1mark)
Contenu â journée culturelle international (8marks) - Students able to write an appropriate composition with a title check on tenses (description)
Use of connectors/proverbs/similes/idiomatique expressions.
Must begin with statement given.(15marks)
2) Must end with the proverb
Must have title
Able to express in appropriate French Register (15 marks)
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