Kiswahili Paper 3 Questions - Eagle II Joint 2021 Mock Exams

MAAGIZO KWA MTAHINIWA

1. Karatasi hii ina sehemu tano: A, B, C, D na E
2. Jibu maswali manne pekee
3. kila swali lina alama 20
4. Swali la kwanza ni la lazima
5. Usijibu maswali mawili kutoka sehemu moja

Kwa matumizi ya mtahini pekee.

MASWALI

SEHEMU YA A: KIGOGO (alama 20)

1. Swali la lazima
   “ lisilowezekana ni kukama ndume…….hujafa hujaumbika”
   1. Eleza muktadha wa dondoo (al 4)
   2. Taja na ueleze mbinu moja ya lugha inayojitokeza katika dondoo hili (al 2)
   3. Fafanua umuhimu wa msemaji wa dondoo hili. (al 4)
   4. Jadili mbinu zozote kumi walizozitumia Wanasagamoyo kujikomboa kutoka uongozi dhalimu katika jimbo la Sagamoyo. (al 10)
      SEHEMU YA B: RIWAYA YA CHOZI LA HERI (ALAMA 20)
      (Jibu swali la 2 au 3)
2. “Haidhuru kuwa huenda wimbo huu unawaghasi waliolala. Atakalo mwimbaji huyu ni kuzitakasa hisia zake”
   1. Fafanua kwa hoja kumi na mbili sababu zinazomfanya mhusika anayerejelewa kutaka kuzitakasa hisia zake (al 12)
   2. Kwa kurejelea riwaya nzima ya Chozi la Heri, onyesha matumizi ya kinaya (al 8)
3. “Hata hivyo maneno yake yalitupa matumaini. Uso wa kila mmoja wetu ulitwaa mng’ao na utulivu…”
   1. Onyesha jinsi mbalimbali zinazodhihirisha kwamba warejelewa walipewa matumaini kwenye mandhari ya dondoo hili. (al 10)
   2. “Kikulacho ki nguoni mwako” Thibitisha ukweli wa kauli hii ukirejelea wahusika mbalimbali kwenye riwaya ya Chozi la Heri. (al 10)
      SEHEMU YA C: HADITHI FUPI TUMBO LISILOSHIBA NA HADITHI NYINGINE
      (ALAMA 20)
      (Jibu swali la 4 au 5)
4.                            
   1. MAME BAKARI – Mohammed Khalef Chassany
      “ Ubahimu anaotendewa mwanamke unakuwa na athari mbaya kwake.” Jadili ukweli wa kauli hii ukirejelea hadithi ya Mame Bakari (al 10)
   2. MASHARTI YA KISASA – Alifa Chokocho
      “Hatimaye Dadi ilimbidi kuusikitikia ule uzuri ambao unapelekwa kwingine wala si kwake. Na tazama ile kanzu jinsi ilivyomfika magotini kidawa. Tazama anavyoiacha wazi ile miguu na miundi yake yenye kuvutia. Ndiyo, hata yeye Dadi , akifuatana na mkewe Kidawa, wakipitana njiani wanawake wanaovaa hivyo huwatumbulia macho. Kwa nini basi wanaume wengine wasimtumbulie macho mke wake yeye ? Na kidawa akimwona mumewe anawatumbulia macho wanawake hubwata kwa kimombo “ Stop your gaze! ” Na yeye humwuliza, ndiyo anasema nini ? Na kidawa hujibu , “ Acha kukodolea wanawake macho. Kwa nini wasiwe na uhuru wa kuvaa wanavyopenda ? Au huelewi wanawake wana uhuru ? “My dress my choice!” Lakini yeye hatimaye hujiuliza : Itakuwaje dunia iwapo watu wote (sio wanawake tu ) watavaa wanavyopenda?
      1. Jadili aina nne za taswira zinazojitokeza katika dondoo hili. (al 4)
      2. Kando na taswira, tambua mbinu sita za kimtindo katika dondoo. (al 6)
5. Ukirejelea hadithi zifuatazo kwenye Diwani, eleza jinsi maudhui ya umaskini yanavyojitokeza. (Alama 20)
   1. Tumbo Lisiloshiba
   2. Mapenzi ya Kifaurongo
   3. Ndoto ya Mashaka
   4. Mtihani wa Maish
      SEHEMU YA D: USHAIRI
      Jibu swali la 6 au 7
6. Soma shairi lifuatalo kisha ujibu maswali.
   

   Maendeleo ya umma
   Sio vitu maghalani
   Kama tele vimesaki
   Lakini havishikiki
   Ama havikamatiki
   Ni kama jinga la moto
   Bei juu

   Maendeleo ya umma
   Sio vitu gulioni
   Kuviona madukani
   Kuvishika mikononi
   Na huku wavitamani
   Kama tamaa ya fisi
   Kuvipata ng’o

   Maendeleo ya umma
   Sio vitu shubakani
   Dhiki ni kwa mafakiri
   Nafuu kwa matajiri
   Ni wao tu washitiri
   Huo ni uistimari
   Lo! Warudia

   Maendeleo ya umma
   Ni vitu kumilikiwa
   Na wanyonge kupatiwa
   Kwa bei kuzingatiwa
   Bila ya kudhulumiwa
   Na hata kuhadaiwa
   Hiyo ni haki.

   Maendeleo ya umma
   Dola kudhibiti vitu
   Vijapo nchini mwetu
   Na kuwauzia watu
   Toka nguo na sapatu
   Pasibakishiwe na kitu
   Huo usawa.

   Mendeleo ya umma
   Watu kuwa na kauli
   Katika zao shughuli
   Vikaoni kujadili
   Na mwisho kuyakubali
   Maamuzi halali
   Udikteta la.

   Maendeleo ya umma
   Watu kuwa waungwana
   Vijakazi na watwana
   Nchini kuwa hakuna
   Wote kuheshimiana
   Wazee hata vijana.
   
   Maswali;

   1. Eleza dhamira ya shairi hili. (Ala 2)
   2. Bainisha tamathali mbili za usemi katika shairi hili. (Ala 2)
   3. Eleza umuhimu tatu wa usambamba katika shairi hili. (Ala 2)
   4. Onyesha jinsi maendeleo ya umma ulivyo kinaya (ala 2)
   5. Eleza mambo ambayo mshairi anachukulia kuwa maendeleo halisi ya umma (ala 4 )
   6. Tambua matumizi ya mstari mishata kwa kutolea mifano (Ala 2)
   7. Bainisha nafsi neni katika shairi hili. (Ala 1)
   8. Fafanua toni ya shairi hili. (Ala 1)
   9. Andika ubeti wa nne kwa lugha nathari. (Ala 4)
      AU
7. Soma shairi hili kisha uyajibu maswali;
   

   Jicho, tavumiliaje, kwa hayo unayo?
   Kicho, utasubirije, maonevu yapitayo?
   Kwacho, lijalo nalije, nimechoka vumiliyo
   Naandika!

   Moyo, unao timbuko, maudhi tusikiayo
   Nayo, visa na mauko, wanyonge yawakutayo,
   Kwayo, sina zuiliko, natoa niyahisiyo
   Naandika!

   Hawa, wanatumuliya, dhiki wavumiliayo
   Hawa, mamiya, na mali wazalishayo
   Hawa, ndo wanaumiya, na mafia wakutayo
   Naandika!

   Hawa, sioni wengine, kwao liko angamiyo
   Hawa, huwapa unene, watukufu wenye nayo
   Hawa, bado ni wavune, kwa shida waitikayo
   Naandika!

   Bado, wawapo mabwana, wenye pupa na kamiyo
   Bado, tofauti sana, kwa pato na mengineyo
   Bado, tuling’owe shina, ulaji pia na choyo.
   Naandika!
   
   Maswali

   1. Ni nini shabaha ya mwandishi aliyetunga shairi hili? (Ala 4)
   2. Eleza kwa kutoa sababu bahari kwa kuzingatia vina,kibwagizo ,idadi ya vipande na mishororo (Ala4)
   3. Je, mwandishi ametumia mbinu zipi ili kutimiza mahitaji ya kiarudhi? (Ala 2)
   4. Eleza mbinu za kimtindo alizotumia mshairi (Ala 4)
   5. Andika ubeti wa nne katika lugha nathari? (Ala 4)
   6. Tambua nafsi neni katika shairi hili ( Ala 2)
8. SEHEMUYA E: FASIHI SIMULIZI
   Soma kifungu kifuatacho kisha ujibu maswali yanayofuata
   Basi Kizito Matukio alipewa cheo kikubwa kutokana na uchapakazi wake. Shirika alilokuwa akifanya kazi likawa na matumaini makubwa. Kizito naye badala ya kuchapa kazi akawa anajigamba na kujitapa mitaani, “Ukubwa ninaujua miye. Mimi ndiye kizito hapa, Kizito mzito mimi , akaringa. Akawadharau akina Wanjiku, Amina na Shikuku. Akajitosa kwenye raha bila kujali na kuvaa suti nzito alizoagizia kwa fedha za shirika . Muda si muda shirika likaingia hasara. Mwishowe ametimuliwa kazi na wazito wenyewe. Ameondoka na mkoba mzito wa madeni na fedheha: nguo sasa anavaa za matambara mazito! Jamani uzito unakowapeleka wazito.
   
   1. Onyesha kwa nini kipera hiki ni soga (alam 4)
   2. Fafanua vipengele viwili vya kimtindo vilivyotumika katika utungo huu (ala2 )
   3. Eleza matatizo utakayokumbana nayo nyanjani ukikusanya kazi ya kipera hiki (ala 4)
   4. Taja mifano mitatu ya ngomezi za kisasa (ala 3)
   5. Eleza hasara nne za miviga (ala 4)
   6. Fafanua umuhimu wa misimu ya kisasa (ala 3)