Questions
Instructions to candidates
- This paper consists of three sections.
- In section I, you will have five minutes to read the questions before the test starts. Before answering the questions, you will listen to several recorded passages on a tape. For each passage, you will answer questions as indicated to you on the tape.
- In section II, you will listen to recorded materials once and start writing during the second listening.
- In section III, choose one composition from question 7.
SECTION 1
LISTENING COMPREHENSION (15 POINTS)
1 PASSAGE 1 5 points
- Comment s’appelle le projet ? ………………………………………………………………………….. ½ point
- Quand est-ce que le projet a été lance ?.................................................................. ½point
- Qu’est-ce qu’on collectionne ?........................................................................................ 1 point
- La ……………………………………d’un élève qui ne lit pas est limitée. ½ point
- Qu’est-ce que le projet vise à faire ?.................................................................................................................................. 1pt
- Combien d’écoles bénéficient ?.................................................................................... ½ point
- Ces écoles se trouvent …………………………………………………………ou…………………………………………. 1 pt
2. PASSAGE 2 2½ points
- D’où vient les passagers ?......................................................... ½ points
- Comment est-ce que les passagers voyagent ?........................................... ½ point
- Où est le blocage ?................................................................................... ½ point
- Le blocage a été causé par une ……………………………..des chauffeurs des………………………………………. 1pt
PASSAGE 3 4 points
- Qu’est-ce qu’il faut suivre strictement ? ……………………………………………………….½ point
- On prend 2 ………………………………………..trois fois par jour ………………………………………………. 1pt
- On prend le sirop ……………………………..par jour après le repas. ½ point
- On prend 3 capsules jaunes …………………………………………………….. avec de l’eau froide. ½ point
- La ………………………………est appliquée sur la …………………..sensible après une douche. 1pt
- On est conseillé de ne pas prendre ni café ni lait pendant les ………………………… de traitement. ½ point
4. PASSAGE 4 3½ points
- Qu’est-ce qui s’est passé aux deux bureaux de changes ? 1 point
- Quand est-ce l’événement a eu lieu ? ………………………………………………………………. 1pt
- Qu’est-ce qui a aidé la police ? ………………………………………………………………………. ½ point
- La police a arrêté et interrogé ……………………………………………..½ point
- Quelle est la peine si on est coupable ? …………………………………………………………..½ point
SECTION II
5. DICTATION
SECTION III
COMPOSITION (15 POINTS)
Write your composition in the provided spaces.
Indicate clearly whether your choice is 6 (a) or 6(b)
6. In 150 to 180 words, write in French a composition ending as guided on:
Either:
- ……………….., heureusement ce n’était qu’un rêve.
Or - ……………………………………………car tout est bien qui finit bien.
Marking Scheme
- Opération lire ½ point
- mardi passe ½ pt.
- des livres et des romans 1pt.
- connaissance ½ pt.
- encourager la lecture chez les apprenants 1pt.
- 270 ½ pt.
- aux milieux ruraux et aux banlieues
PASSAGE 2 2½ points
- Du sud-ouest ½ pt
- en bus ½ pt
- le long de la rue principale ½ pt
- une grève des chauffeurs des gros poids
PASSAGE 3 4 points
- les consignes ½ point
- comprimes rouges trois fois avec le repas 1pt
- 4 fois ½ pt
- le matin et le soir ½ pt
- crème est appliquée sur la peau sensible 1pt
- sept/7 jours ½ pt
4. PASSAGE 4 3½ points
- Ils étaient braqués/cambriolés 1 pt
- vendredi le 16 aout dernier. 1pt
- des caméras de sécurité ½ pt
- trois/3 suspects ½ pt
- entre 30 à 48 mois de prison
- L’homme : mal au dos et il s’est cassé la jambe gauche.
- La dame : mal à la tête, au cou et aux dents. Elle a aussi perdu la mémoire !
- Les enfants : douleur sur les épaules et aux genoux, le plus jeune pleure beaucoup, il a peur des infirmières.
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