French Paper 2 Questions and Answers - Mincks Group of Schools Mock Examinations 2022

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Instructions to Candidates

  1. Write your name and index Number in the spaces provided above.
  2. Sign and write the date of examination in the spaces provided above.
  3. This paper has three sections
  4. Answer all the questions in the spaces provided.
  5. Candidates should check the question paper to ascertain that all the pages are printed as indicated and that no questions are missing. 

For Examiner’s use only

Section

Maximum Score

Candidate’s Score

I

15

 

II

15

 

III

10

 

Total Score

45

 

QUESTIONS

SECTION I (15 Marks)
Read carefully the following passages and answer correctly the questions that follow:
Passage I
Tout le monde sait qu’un “adolescent” est souvent couvert d’horribles boutons qui défigurent. Mais, dans mon cas, c’est atroce. Je n’ai plus une seule partie du visage en bon état. Quant á mon dos, nous n’en parlons pas. Je suis désespérée. Je ne sais plus que faire. Après avoir vu sept médecins, et avoir suivi une bonne dizaine de traitements, j’en suis toujours au même point. Je n’ose même plus sortir dans la rue en dehors de mes heures de cours. Et à15 ans, C’est vraiment grave pour le moral.
Je sais que je ne suis pas seule dans mon cas, mais je n’ai jamais vu quelqu’un d’aussi abimé, ravagé que moi.

  1. C’est qui la personne qui parle ?
    …………………………………………………………………………………(½ pts)
  2. Quel est son problème ? (½ pts)
    ………………………………………………………………………………………
  3. Comment a-t-elle essayé- de résoudre le problème ? (½ pts)
    …………………………………………………………………………………..
  4. De quoi a-t-elle peur ? (½ pts)
    ………………………………………………………………………………….
  5. A qui est-ce qu’elle s’adresse ? (½ pts)
    ……………………………………………………………………………………..

Passage 2 :
Nous avons eu un grave problème pendant les vacances de Noël. Ça s’est passé en Italie, à l’aéroport. On avait annoncé un retard de cinq heures sur notre vol pour Paris. C’était la nuit. On s’est allongé sur des sièges et on a essayé de dormir un peu. Moi, j’avais mis mon sac avec mon passeport, mon billet d’avion, mon argent, etc. sous ma veste et j’ai mis ma tête dessus. Mon mari n’avait pas fait très attention. II a gardé ses affaires près de lui, mais il a dû s’endormit et quand il s’est réveillé, sa sacoche, qui contenait son passeport, son billet d’avion, les clés de l’appartement etc. n’étaient plus là. Quand on s’en est aperçu, c’était la panique.

Heureusement, une représentante de la ligne aérienne nous a aidé à obtenir un passeport temporaire et un autre billet d’avion pour rentrer en France. Maintenant, nous faisons toujours très attention à l’aéroport et nous gardons une copie de notre passeport dans la valise au cas où il est volé.

  1. Ca s’est passe en ………………………………., à……………………………. (1mk)
  2. Qu’est-ce qui s’était passé avant cet incident ?
    ………………………………………………………………………………….(1mk)
  3. Comment est-ce que l’homme a perdu ses affaires ?
    ……………………………………………………………………………….. (1mk)
  4. Le couple a obtenu un autre billet grâce à
    ………………………………………………………………………………….. (1mk)
  5. Cherchez dans le texte les synonymes des mots suivants
    1. bagages ………………………………………………………………… (½ mk)
    2. a eu lieu………………………………………………………………. (½ mk)

PASSAGE 3

  • Tu as 18 ans maintenant, Mwita, donc tu pourras voter aux prochaines élections
  • Moi ? voter ? jamais ! Je ne crois pas à cette histoire de la démocratie. II y a toujours beaucoup de manipulations !
  • Mais toi, Mwita, tu as la tête d’un révolutionnaire. Un jour, tu vas te trouver en prison.
  • Heureusement pour nous, on n’est pas obligé de voter. Certains de ces soi-disant états du monde libre obligent leurs citoyens de voter. C’est contradictoire ! Quand tu auras toi-même 18 ans, je t’expliquerai mieux pourquoi je ne vote pas.
    1. Quel est, selon ce texte, l’âge d’être capable de voter ?
      ………………………………………………………………………………( ½ point)
    2. Qui est moins âgé, Mwita ou la personne qui lui parle ?
      ………………………………………………………………………………….( ½ mk)
    3. Entre les deux interlocuteurs, …………………………....va voter ( ½ point)
    4. Selon ce dialogue, donnez une raison pour ne pas voter
      ………………………………………………………………………………………(1mk)
    5. Pour quel problème est-ce qu’on pourrait être emprisonné ?
      ……………………………………………………………………………………(1mk)
    6. Trouvez dans le texte, le synonyme du mot " pays "
      ……………………………………………………………………………………( ½ pt)

SECTION II: GRAMMAIRE 15PTS
Beginning as indicated, complete the sentences below, making all appropriate changes. Avoid
unnecessary repetitions (7 points)
Example : Tu connais cette dame ?
Non, ………………………………………………………..…………………(1point)
Non, je ne la connais pas

  1. Docteur : Prenez deux comprimés deux fois par jour !
    Malade : Mais Docteur?
    Docteur : il est important que vous ……………………………………………(1point)
  2. Maman : Est-ce que quelqu’un a appelé ?
    Fille : Non Maman, ….……………………………………………………….(1point)
  3. Diallo : Dis-moi, Solange, ta mère n’a pas de sœurs ?
    Solange : Si, elle ………………………………………………………………(1point)
  4. Monsieur Kombo a fermé son magasin ensuite il est parti en vacances.
    Après avoir……………………………………………………………… (1point)
  5. Il ecrit mal mais on arrive quand- même à lire.
    Bien qu’ ……………………………………………………………….….(1 point)
  6. Les musiciens répètent puis ils commencement le concert.
    Avant de…………………………………………………………………….(1point)
  7. Patrice et Jean jouent au football tous les samedis.
    Quand ils étaient petits…………..……………………………………………….(1point)

Complete each blank with one word only 5mks
.....................arrivant à la salle de conférence, il ne restait .....................un quart d’heure mais ………ma grande surprise, il n’y avait ………… d’autre sauf moi. Je me suis dit : « Je peux écouter mon baladeur au lieu………….. m’ennuyer. » La musique était ……………..douce que je ……….suis endormi dans la voiture. Ni les bruits autour ni la pluie …………….pouvait me réveiller. Même quand mon portable a sonné je n’ai ……………entendu. C’était ……………..bout d’une heure que j’ai ouvert mes yeux !
What would you say in the following situations? 3pts

  1. A un(e) ami(e) pour t’accompagner en ville.
    ……………………………………………………………………………………
  2. Tu t’es trompé(e) en ville.
    …………………………………………………………………………………..
  3. Un(e) ami(e) te propose une sortie et tu refuses poliment.
    …………………………………………………………………………………………..

SECTION III: Rédaction - (10 marks)
In about 120-150 words, answer (a) or (b) according to the instructions given. (10pts)
Either

  1. Attention ! Attention ! Attention !
    ECOLE BIDII
    Recherche
    Professeur de français.
    Exigences : expériences de moins de 5ans
    Diplôme universitaire
    Envoyez votre CV au directeur dès que possible
    Or
  2. Une organisation internationale recherche un interprète hors d’une conférence internationale qui aura lieu à Paris en France. Rédigez une lettre de motivation.

MARKING SCHEME.

Passage I
  1. C’est un adolescent qui parle (½pt)
  2. Elle n’a plus une seule partie du visage en bon état (½pt)
  3. Elle a vu sept médecins et elle a suivi une bonne dizaine de traitements (½pt)
  4. Elle n’ose plus sortir dans la rue en dehors (½pt)
  5. Elle s’adresse la société I tout le monde
Passage II
  1. En Italie, à l’aéroport 1pt
  2. Un retard de cinq heures du vol
  3. Il s’est endormit et il n’a pas fait attention
  4. Une représentante d’une ligne aérienne.
  5.                  
    1. affaires
    2. s’est passé
Passage III
  1. Au moins 18 ans ou plus de 18ans. ( ½ pts)
  2. La Personne qui parle à Mwita ( ½ point)
  3. La personne qui parle à Mwita ( ½ pts)
  4. Parce qu’il y a toujours beaucoup de manipulations (1pt)
  5. Le problème d’avoir une tête d’un révolutionnaire ( 1 p)
  6. état ( ½ pts)
SECTION II – 15MKS
  1. preniez deux comprimes deux fois par jour ! (1pt)
  2. personne n’a appelé (1pt)
  3. elle en a (1pt)
  4. fermé son magasin, monsieur Kombo est parti en vacances (1pt)
  5. il écrive mal, on arrive à lire (1pt)
  6. commencer le concert, les musiciens répètent (1pt)
  7. Patrice et Jean jouaient au football tous les samedis (1pt
2. CLOZE TEST 5PTS
  1. en
  2. qu’
  3. à
  4. pas
  5. de
  6. si
  7. me
  8. ne
  9. pas
  10. au 
3.
  1. tu voudrais m’accompagner/es-tu libre pour m’accompagner ?
  2. pour aller… svp/ où se trouve... ?
  3. je suis désolé(e)/je ne suis pas libre/ j’ai beaucoup de travail à faire.
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