Displaying items by tag: Muhula wa 3

Tuesday, 25 May 2021 13:02

Kiswahili Mufti Darasa la Tano Schemes of Work Muhula 3 2020/2021

Mwanafunzi yapaswa kufanya Mazoezi ya Mseto

JUMA	KIPINDI	FUNZO	MADA	SHABAHA	SHUGHULI ZA MWALIMU AU MWANAFUNZI	ASILIA	NYENZO	MAONI
1	Kufungua: Mazoezi na marudio
2	1	Ufahamu	Mahafali	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa maneno magumu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 149-150	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	Ngeli ya U-ZI marudio	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Ngeli ya U-ZI	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 151	maelezo kitabuni
	3	Matumizi ya lugha	Majina kutokana na vitenzi: Marudio	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Majina Kutokana na vitenzi	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 152	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Hadithi Darasani	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa Hadithi Darasani	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 153	maelezo kitabuni
	5	Mtungo	Kusikiliza na kuongea	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Kusikiliza na kuongea	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 156	maelezo kitabuni
3	1	Ufahamu	Bahati ya Ziwakulu	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa maneno magumu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 158	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	Miundo ya vitenzi	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Miundo ya vitenzi	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 158	maelezo kitabuni
	3	Matumizi ya lugha	Majina ya Makundi	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Majina ya Makundi	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 159	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Kusoma Shairi	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa Kusoma Shairi	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 160	maelezo kitabuni
	5	Mtungo	Kusikiliza na Kuongea	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Kusikiliza na kuongea	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 163-164	maelezo kitabuni
4	1	Ufahamu	Mke wa Mvuvi	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa maneno magumu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 165	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	‘’ki-’’ cha udogo:Marudio	Mwanafunzi apaswa Kuelewa ’ki-’’ cha udogo	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 166	maelezo kitabuni
	3	Matumizi ya lugha		Mwanafunzi apaswa Kuelewa Msamiati na Matumizi ya lugha	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 166	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Kusoma	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa Kusoma	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 167	maelezo kitabuni
	5	Mtungo	Kuandika	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Kuandika	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 169-170	maelezo kitabuni
5	1	Ufahamu	Barua	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa kuandika	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 171	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	Kirejeshi amba-	Mwanafunzi apaswa Kuelewa na kutumia Kirejeshi amba-	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 172	maelezo kitabuni
	3	Matumizi ya lugha	Mazoezi ya Mseto	Mwanafunzi apaswa kufanya Mazoezi ya Mseto	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 173	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Kusoma na kuandika	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa na kuandika	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 175-176	maelezo kitabuni
	5	Mtungo	Insha	Mwanafunzi apaswa Kuelewa kuandika Insha	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 177	maelezo kitabuni
6	1	Ufahamu	Umleavyo ndivyo akuavyo	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa maneno magumu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 178-179	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	Ngeli ya U-U	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Ngeli ya U-U	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 180	maelezo kitabuni
	3	Mjadala	Mazingira yetu	Mwanafunzi apaswa kujadili kuhusu mazingira yetu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 181	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Hadithi	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa Hadithi	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 183-184	maelezo kitabuni
	5	Mtungo		Mwanafunzi apaswa Kuelewa kuandika	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 185	maelezo kitabuni
7	1	Ufahamu	Sungura Kizimbani	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa maneno magumu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 185	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	Kukanusha Nyakati	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Kukanusha Nyakati	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 186	maelezo kitabuni
	3	Msamiati na Matumizi ya lugha	Misemo	Mwanafunzi apaswa kuelewa Misemo	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 187	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Shairi	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa Shairi	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 189-190	maelezo kitabuni
	5	Mtungo	Mjadala	Mwanafunzi apaswa Kuelewa na kujihusisha kwa Mjadala	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 191	maelezo kitabuni
8	1	Ufahamu	Kandanda	Mwanafunzi apaswa Kusoma na kuelewa maneno magumu	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 192	maelezo kitabuni
	2	Sarufi	Kivumishi cha pekee	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Kivumishi cha pekee	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 193	maelezo kitabuni
	3	Matumizi ya lugha	Mafumbo na Vitendawili	Mwanafunzi apaswa kuelewa Mafumbo na Vitendawili	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 193	maelezo kitabuni
	4	Kusoma na kuandika	Kusoma	Mwanafunzi apaswa ajihusishe na Kuelewa Kusoma	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 193	maelezo kitabuni
	5	Mtungo	Mtungo	Mwanafunzi apaswa Kuelewa Mtungo	Kusoma na kuandika Zoezi, Maswali	Kiswahili Mufti ukurasa 193	maelezo kitabuni
	Mwisho wa muhula na kufunga

Published in Schemes of Work Class 5 Term 3 2020/2021

Tagged under

Kiswahili Kitukuzwe Schemes of Work Form 2 Term 3 2020/2021

RATIBA YA SOMO LA KISWAHILI MUHULA WA TATU KIDATO CHA PILI
JUMA	SOMO	MADA KUU/ MADA NDOGO	SHABAHA	MAZOEZI YA KUJIFUNZA	NYENZO	ASILIA	MAONI
1	-	Kuwasili kwa wanafunzi/ mtihani/marudio ya mada mbalimbali
2	1	KUSIKILIZA NA KUONGEA Majadiliano	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Keuleza maana ya mahojiano Kuigiza majadiliano kulingana na maelekezi ya mwalimu	Kueleza maana ya mahojiano Kuigiza majadiliano Kuuliza na kujibu maswali	Uhusika wa wanafunzi Mfano wa mahojiano kitabuni mwa wanafunzi	Wetuha A. Na wengine (toleo la sita 2018) Kiswahili KITUKUZWE: kIdato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 225
	2	KUSOMA KWA UFAHAMU Shairi: Nidhamu	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutaja msamiati unaotambulisha mazungumzo katika mazingira ya hotelini. Kutunga sentensi kwa kutumia msamiati wa hotelini. Kuigiza mazungumzo ya hotelini	Kukariri shairi Kuuliza na kujibu maswali. Kueleza maana ya baadhi ya msamiati uliotumika kwenye shairi. Kujibu maswali ya ufahamu.	Shairi katika kitabu cha wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 227
	3	SARUFI Uakifishaji	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya uakifishaji. Kutoa mifano na matumizi ya alama ya uakifishaji Kuakifisha sentensi	Kueleza maana ya uakifishaji Kutoa mifano na matumizi ya alama ya uakifishaji Kujibu maswali. Kuakifisha sentensi	Maelezo kitabuni mwa wanafunzi Mifano ubaoni	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 229
	4	KUSOMA KWA MAPANA Maadili	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kusoma kwa makini na kudondoa hoja maalum Kueleza maana ya msamiati mpya uliotumika. Kujibu maswali kutokana na makala.	Kueleza maana ya msamiati mpya uliotumika. Kujibu maswali kutokana na makala.	Makala kitabuni mwa wanafunzi.	Kiswahili KITUKUZWE: kIdato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 231
	5	KUANDIKA muhtasari	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kusoma kisa cha matata na kuandika muhtasari wa maneno kati ya (60-70)	Kusoma. Kuandika muhtasari wa maneno kati Kuuliza na kujibu maswali.	Ubao. Maelezo kitabuni mwa wanfunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 232
3	1	FASIHI SIMULIZI Nyimbo za kishujaa	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuimba nyimbo za kishujaa kutaja fani zilizotumika kuwasilisha wimbo wa kishujaa	Kuimba wimbo Kutaja fani zilizotumika kuwasilisha wimbo wa kishujaa	Uhusika wa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 232
	2	KUANDIKA Uandishi wa insha Methali	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuandika insha ya methali kwa hati nadhifu	Kunakili hoja muhimu Kuandika insha ya methali	Vidokezo ubaoni	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 233
	3	KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA Ufahamu wa kusikiliza	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kusikiliza ufahamu utakaosomwa na mwalimu na kujibu maswali kwa usahihi	Kusikiliza ufahamu Kutaja na kujibu maswali kwa usahihi	Mifano ya maneno ubaoni	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 234
	4	KUSOMA KWA UFAHAMU Shairi: Njaa nipishe na mbali	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuzingatia matamshi bora katika lugha Kukariri shairi kwa sauti bora	Kukariri shairi Kuuliza na kujibu maswali. Kueleza maana ya baadhi ya msamiati uliotumika kwenye shairi. Kujibu maswali ya ufahamu.	Shairi kitabuni	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 235
	5	SARUFI Usemi halisi na usemi wa taarifa	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kubadilisha usemi halisi hadi usemi wa taarifa na usemi wa taarifa hadi usemi halisi	Kubadilisha usemi halisi hadi usemi wa taarifa na usemi wa taarifa hadi usemi halisi	Maelezo kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 236
4	1	KUSOMA KWA MAPANA Jana si leo	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kusoma kwa makini na kudondoa hoja muhimu Kueleza manufaa na madhara ya uvumbuzi wa kisayansi	Kusoma kwa makini na kudondoa hoja muhimu Kueleza manufaa na madhara ya uvumbuzi wa kisayansi	Makala kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 238
	2	KUANDIKA Utungaji wa kiuamilifu Barua za mialiko Harusi hauli	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutaja mifano ya barua za mialiko ya harusi na hauli Kutayarisha kadi za mialiko kwa ustadi	Kutaja mifano ya barua za mialiko ya harusi na hauli Kutayarisha kadi za mialiko kwa ustadi	Kadi za mialiko Picha na michoro mbalimbali	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 240
	3	KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA Hotuba	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutaja vipengee muhimu vya uandishi wa hotuba Kuhutubia wenzake darasani kuhusu mada yoyote Kuandika hotuba	Kuhutubia wenzake darasani kuhusu mada yoyote Kuandika hotuba	Mifano ubaoni Uhusika wa wanafunsi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 245
	4	KUSOMA KWA UFAHAMU Safari yenye hatari	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kukuza stadi ya kusoma kwa kuzingatia matamshi bora Kutunga sentensi akitumia maneno mapya kwenye ufahamu Kukuza uwezo wa kujibu maswali ya ufahamu	Kusoma Kuuliza na kujibu maswali Kueleza maana ya baadhi ya msamiati uliotumika kwenye makala Kutunga sentensi.	Makala kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 246
	5	SARUFI Uundaji wa maneno	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuunda maneno kutokana na kitenzi Kuunda maneno kutokana na nomino	Kuuliza na kujibu maswali Kuunda maneno kutokana na kitenzi Kuunda maneno kutokana na nomino	Maelezo kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 248
5	1	KUSOMA KWA MAPANA Matumizi ya tarakilishi	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kukuza stadi ya kusoma kwa kuzingatia matamshi bora Kukuza uwezo wa kujibu maswali ya ufahamu Kutaja sentensi za tarakilishi	Kuuliza na kujibu maswali Kusoma na kuuzingatia matamshi bora Kujadili mada katika ufahamu	makala kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 250
	2	KUANDIKA Imla	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuandika kwa usahihi kifungu atakachosomewa na mwalimu	Kuandika kifungu Kusahihisha makosa	Mifano ya maelezo ubaoni	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 251
	3	KUSIKILIZA NA KUZUNGUMZA Daktari na mgonjwa	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuigiza mazungumzo baina ya daktari na mgonjwa Kutaja sifa za lugha ya mgonjwa na daktari Kueleza uhusiano wa mgonjwa na daktari	Kuigiza mazungumzo Kutaja sifa za lugha kuzinukuu Kueleza uhusiano wa mgonjwa na daktari	Vitabu mbalimbali vya hadithi, riwaya	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 252
	4	KUSOMA KWA UFAHAMU Shairi: Kwaheri tunakuaga	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kukuza stadi ya kusoma kwa kuzingatia matamshi bora Kukariri shairi kwa mahadhi Kukuza uwezo wa kujibu maswali ya ufahamu	Kusoma Kuuliza na kujibu maswali Kueleza maana ya baadhi ya msamiati uliotumika kwenye shairi Kukariri shairi	Makala kitabuni mwa wanafunzi Wizara ya elimu (2006)	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 253
	5	SARUFI Ukubwa, wastani na ndogo	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Aweze kutaja ukubwa na udogo wa nomino atakazopewa	Kutoa mifano ya nomino Kutaja ukubwa na udogo wa nomino Kuuliza na kujibu maswali	Chati yenye nomino katika ukubwa, udogo na wastani	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 254
6	1	SARUFI Umoja na wingi: Vivumshi vya sifa	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kueleza matumizi muafaka ya viambishi ngeli pamoja na vivumshi vya sifa	Kueleza matumizi muafaka ya viambishi ngeli pamoja na vivumshi vya sifa Kuuliza na kujibu maswali	Mifano ubaoni Zoezi kitabuni mwa wanfunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 259
	2	KUSOMA Matumizi ya kamusi	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutumia kamusi kutafuta maana ya maneno yatakayoorodheshwa	Kutumia kamusi kutafuta maana ya maneno. Kutunga sentensi Kuuliza na kujibu maswali	Kamusi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 260
	3	KUANDIKA Uandishi wa kawaida Imla mchanganyiko	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuandika kwa usahihi sauti, maneno, sentensi au aya atakazosomewa	Kuandika sauti maneno, sentensi au aya Kukosoa na kurekebisha maandishi	Mifano ubaoni	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 260
	4	MAZOEZI NA MARUDIO fasihi simulizi	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutaja aina za hadithi, sifa za hadithi na umuhimu wa hadithi Kueleza maana, aina na umuhimu wa nyimbo.	Kuuliza na kujibu maswali Kutaja aina za hadithi, sifa za hadithi na umuhimu wa hadithi Kueleza maana, aina na umuhimu wa nyimbo.	Vitabu vya riwaya Zoezi kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 261
	5	Isimu jamii	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kueleza sifa za lugha ya mazungumzo, daktari na mgonjwa, hotelini	Kuuliza na kujibu maswali Kueleza sifa za lugha ya mazungumzo, daktari na mgonjwa, hotelini.	Zoezi kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 261
7	1	mofimu	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutoa tofauti kati ya mofimo huru na funge Kutaja mahali sauti tofauti zinatamkiwa	Kujadili mada Kuuliza na kujibu maswali Kufanya zoezi.	Maelezo kitabuni mwa wanafunzi Chati yenye mifano na mofimu	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 261
	2	Kusahihisha sentensi	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kusahihisha sentensi atakazopewa kwa usanifu	Kutoa mifano ya misemo Kueleza maana ya misemo aliyotaja Kutunga sentensi sahihi	Mifano kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 262
	3	Misemo	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kutoa mifano ya misemo Kueleza maana ya misemo aliyoitaja Kutumia misemo kutunga sentensi sahihi	Kutoa mifano ya misemo Kueleza maana ya misemo aliyoitaja Kutunga sentensi sahihi	Zoezi kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 262
	4	Kuunda nomino kutokana na vitenzi	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kuunda nomino kutokana na vitenzi	Kuunda nomino kutokana na vitenzi Kuuliza na kujibu maswali Kufanya zoezi	Zoezi kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 263
	5	KUANDIKA Barua rasmi Hotuba Methali Ratiba Mjadala	Kufikia mwisho wa mafunzo mwanafunzi aweze: Kueleza mbinu za uandishi wa barua rasmi, Insha za; hotuba, methali, ratiba na mjadala	Kueleza mbinu za uandishi wa barua rasmi, Insha za; hotuba, methali, ratiba na mjadala Kuuliza na kujibu maswali Kufanya zoezi	Uhusika wa wanafunzi Zoezi kitabuni mwa wanafunzi	Kiswahili KITUKUZWE: kidato cha 2: kitabu cha wanafunzi, Nairobi:KLB Uk 265
8	MTIHANI WA MWISHO WA MWAKA

Published in Schemes of Work Form 2 2020/2021

Tagged under

KCM & MWM Form 1 Kiswahili Schemes of Works Term 3 2020/2021

KCM & MWM MAAZIMO YA KAZI KIDATO CHA KWANZA MUHULA WA TATU MWAKA 2020/2021
JUMA	KIPINDI	MADA KUU	MADA NDOGO	SHABAHA	NJIA ZA KUFUNDISHIA	NYENZO	MAONI
1	1	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Tamthilia.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kujibu maswali kutokana na kifungu. Kudondoa maneno yaliyotumiwa kifasihi. Kutaja baadhi ya mbinu za kifasihi zilizotumiwa.	Drama. Ufahamu wa kusikiliza. Mjadala. Kusoma Kifungu. Maswali na majibu.	KCM Uk. 113-5 MWM Uk. 90-91
	2	Kuandika. Utunzi.	Barua rasmi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuandika barua rasmi kwa ufasaha.	Maelezo. Mifano.	KCM Uk. 115 MWM Uk. 91
	3	Kusikiliza na kuzungumza.	Kazi mbalimbali.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutaja kazi mbalimbali. Kufafanua kazi mbalimbali. Kujadili manufaa na hasara za kazi mbalimbali.	Mdahalo. Mahojiano. Ufafanuzi. Kuigiza bila maneno. Kusoma ufahamu.	KCM Uk. 117 MWM Uk. 93-4 Kamusi
	4	Kusoma na kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kusoma kwa ufasaha. Kueleza maana za maneno na vifungu. Kujibu maswali.	Ufafanuzi. Kusoma. Maswali na majibu. Tajriba. Mazoezi.	KCM Uk. 117-8 MWM Uk. 87-8 Kamusi
	5	Kuandika. Ufasaha wa lugha.	Uandishi wa kawaida. Muhtasari.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kufafanua maana ya ufupisho. Kueleza umuhimu wa muhtasari. Kudondoa hoja kuu. Keleza mambo kwa muhtasari.	Utatanuzi wa mambo. Mifano. Vielezo. Kusikiliza ufahamu.	KCM Uk. 120-1 MWM Uk. 95-6
2	1	Sarufi na matumizi ya lugha.	Kauli za vitenzi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kugeuza vitenzi katika kauli fulani. Kueleza maana ya sentensi zenye vitenzi katika kauli fulani.	Ufaraguzi. Mifano. Kujaza jedwali. Kazi mradi.	KCM Uk. 119-120 MWM Uk. 94-95
	2-3	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Tamthilia.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kujibu maswali kutokana na kifungu. Kudondoa maneno yaliyotumiwa kifasihi. Kutaja baadhi ya mbinu za kifasihi zilizotumiwa. Kueleza maana ya msamiati wa vihusishi.	Utatanuzi wa mambo. Ufahamu wa kusikiliza. Mjadala. Kusoma kifungu. Maswali na majibu.	KCM Uk. 122-3 MWM Uk. 96-7
	4	Kuandika. Utunzi.	Mchezo mfupi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutunga mchezo wa kuigiza kwa kusingatia mbinu za utunzi wa michezo ya kuigiza.	Drama. Maelezo. Majadiliano. Utafiti. Mazoezi	KCM Uk. 123-4 MWM Uk. 98
	5	Kusikiliza na kuzungumza.	Teknologia mpya.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutaja majina ya vifaa. Kueleza matumizi ya vifaa. Kutunga sentense na aya kuhusu vifaa vya teknologia.	Uvumbuzi. Maelezo. Majadiliano. Usomaji.	KCM Uk. 125 MWM Uk. 98-100 Kamusi
3	1-2	Kusoma na Kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kusoma kwa ufasaha. Kueleza maana za maneno na vifungu. Kujibu maswali.	Ufafanuzi. Kusoma. Maswali na majibu. Tajriba. Mazoezi.	KCM Uk. 126-128 MWM Uk. 100-1 Kamusi
	3	Sarufi na matumizi ya lugha.	Mpangilio na uhusiano wa maneno.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kupanga maneno katika nafasi sahihi kwenye sentensi.	Michezo ya lugha. Mifano. Vielezo.	KCM Uk. 128-9 MWM Uk. 101-2 Kamusi
	4	Kusikiliza na kuzungumza. Ufasaha wa lugha.	Uundaji wa maneno.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza sababu ya kuunda maneno. Kuunda maneno kutoka kwa maneno mengine.	Ufafanuzi. Mifano. Maelezo. Imla. Mazoezi.	KCM Uk. 129-130 MWM Uk. 102-3
	5	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Tamthilia.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kujibu maswali kutokana na kifungu. Kudondoa maneno yaliyotumiwa kifasihi. Kutaja baadhi ya mbinu za kifasihi zilizotumiwa. Kueleza maana ya msamiati wa vihusishi.	Utatuzi wa mambo. Ufahamu wa kusikiliza. Mjadala. Kusoma kifungu. Maswali na majibu.	KCM Uk. 130-2 MWM Uk. 103-4
4	1-2	Kuandika. Utunzi.	Insha ya wasifu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuandika sifa za kitu, jambo au mtu. Kutumia lugha inayotoa sifa za kitu, jambo au mtu.	Ufafanuzi. Mifano. Maelezo. Mazoezi.	KCM Uk. 132 MWM Uk. 104-5
	3	Kusikiliza na kudadisi.	Semi-Nahau.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya nahau. Kutumia nahau katika sentense.	Utafiti. Mifano. Kuandika. Kazi mradi.	KCM Uk. 133 MWM Uk. 105-6
	4	Kusikiliza na kuzungumza.	Hotuba.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutaja sehemu za hotuba. Kueleza ujumbe wa hotuba	Uigizaji. Maswali na majibu. Majadiliano. Ksikiliza ufahamu.	KCM Uk. 133-5 MWM Uk. 105-6
	5	Kusoma na kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kusoma kwa ufasaha. Kueleza maana za maneno na vifungu. Kujibu maswali.	Ufafanuzi. Maswali na majibu. Kusoma. Tajriba.	KCM Uk. 135-7 MWM Uk. 105-6 Kamusi
5	1-2	Sarufi na matumiza ya lugha.	Maana na aina za sentensi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya sentensi. Kutunga sentensi sahihi na ambatano.	Uchunguzi. Mifano. Ufafanuzi. Tajriba. Mazoezi.	KCM Uk. 137-8 MWM Uk. 108
	3	Kusikiliza na kuzungumza. Ufasaha wa lugha.	Lugha ya hotuba.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutaja sifa za hotuba. Kutoa hotuba fupi mbele ya darasa. Kuandika hotuba fupi.	Kuigiza. Vikundi. Maswali na majibu. Mazoezi.	KCM Uk. 138-40 MWM Uk. 108-9 Kamusi
	4-5	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Tamthilia.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza vitendo vya wahusika. Kujibu maswali kwa usahihi. Kutumia misemo katika sentensi.	Maelezo. Maigizo. Ufafanuzi. Masimulizi. Maswali na majibu.	KCM Uk. 140-2 MWM Uk. 109-10
6	1	Kuandika. Utunzi.	Hotuba.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuandika hotuba yenye mtirirko wa mawazo.	Mifano / marudio. Melezo. Kazi mradi.	KCM Uk. 142 MWM Uk. 110
	2	Kusikiliza na kuzungumza.	Utungaji wa kisanii. Vitanzi ndimi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutamka maneno harakaharaka. Kueleza maana ya maneno yatatanishayo. Kutunga vitansi ndimi.	Michezo ya lugha. Mashindano. Mifano. Imla. Kazi mradi.	KCM Uk. 143 MWM Uk. 111
	3-4	Kusikiliza na kuzungumza.	Mjadala.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuzua hoja na kuzitetea. Kuziwasilisha katika mjadala kwa ufasaha.	Mjadala. Utendaji. Ufafanuzi. Tajriba. Imla.	KCM Uk. 143 MWM Uk. 111-2
	5	Kusoma na kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza taarifa. Kueleza chanzo na madhara ya ufisadi. Kujibu maswali.	Usomaji. Ufafanuzi. Tajriba. Makundi. Mazoezi.	KCM Uk. 144-5 MWM Uk. 111-2 Kamusi
7	1	Sarufi na matumizi ya lugha.	Tungo na sentense.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya tungo, kirai, kishazi na sentensi. Kujua sifa za tungo, kirai, kishazi na sentensi. Kubainisha virai na vishazi katika tungo.	Ufafanuzi. Maelezo. Majadiliano. Mazoezi.	KCM Uk. 145-7 MWM Uk. 113-4
	2	Kuandika. Ufasaha wa lugha.	Alama za uakifishaji.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutumia alama fulani za uakifishaji. Kutumia alama za uakifishaji katika maandishi.	Maelezo. Ufafanuzi. Mifano. Mazoezi. Marudio ya mazoezi.	KCM Uk. -147-9 MWM Uk. 114-5
	3	Kusikiliza na kudadisi. Fasihi yetu.	Mashairi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuanishashairi. Kudondoa hoja kuu kutoka sahiri. Kueleza shairi kwa lugha nadhari.	Masimulizi. ufafanuzi. Uchambuzi. Maswali na majibu. Kukariri. Maswali na majibu.	KCM Uk. 149-152 MWM Uk. 115-6
	4	Kuandika. Utunzi.	Insha ya mjadala.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza muundo wa insha ya mjadala. Kufafanua sifa na kuandika insha ya mjadala kwa usahihi.	Maelezo na ufafanuzi. Mjadala. Utafiti na uchunguzi. Maswali na majibu. Tajriba. Mazoezi.	KCM Uk.152 MWM Uk. 116-7
	5	Kusikiliza na kuzungumza.	Tanakali za sauti.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutoa mifano ya tanakali za sauti. Kutunga sentensi kutumia tanakli za sauti.	Utatuzi. Tajriba. Uchunguzi. Kusoma. Maswali na majibu.	KCM Uk. 154-6 MWM Uk. 110-11
8	1	Kusikiliza na kuzungumza.	Magonjwa.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutafakari juu ya maswala yanayoibuka katika jamii. Kutaja baadhi ya magonjwa ya kisasa.	Maelezo. Utafiti. Mahojiano. Ukusanyanji. Ufahamu wa kusikiliza.	KCM Uk. 153 MWM Uk. 117-8
	2	Kusoma na kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kusoma taarifa kwa ufasaha. Kusoma kwa kuzingatia kanuni za usomaji bora. Kujibu maswali ya taarifa kwa usahihi.	Usomaji. Maswali na majibu. Majadiliano. Utafiti. Maelezo. Tajriba. Mazoezi.	KCM Uk. 153-5 MWM Uk. 118-120
	3	Sarufi na matumizi ya lugha.	Vaimbishi vimilikishi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kubainisha maana ya vivumishi vimilikishi. Kuorodhesha vivumilishi vimilikishi. kutumia vivumilishi vimilikishi katika sentensi.	Maelezo. Tajriba. Mifano. Maswali na majibu. Mazoezi.	KCM Uk. 156-7 MWM Uk. 120-21
	4	Kuandika. Ufasaha wa lugha.	Muhtasari.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuandika kwa ufupi na urefu wa maneno. Kufupisha vifungu kulingana na maagizo. Kujibu maswali kwa kuzingatia idadi ya maneno kulingana na maagizo.	Maelezo. Ufafanuzai. Uchunguzi. Mifano. Maswali na majibu. Mazoezi.	KCM Uk. 157-8 MWM Uk. 121-2
	5	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Riwaya / hadithi fupi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuimarisha ujuzi wa kusoma. Kuweka msingi wa fasihi andishi.	Maelezo. Ufafanuzi. Uchunguzi maigizo. Kusikiliza ufahamu.	KCM Uk. 158-160 MWM Uk. 90-91
9	1	Kuandika. Utunzi.	Utungaji wa kisanii.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutunga kazi ya sanaa.	Maelezo. Mifano. Utafiti. Mazoezi.	KCM Uk. 160 MWM Uk. 124-5
	2	Kusikiliza na kuzungumza.	Misemo.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kututmia misemo kutungia sentensi. Kueleza maana na matumiza ya misemo.	Maelezo. Masimulizi. Ufahamu. Mazoezi.	KCM Uk. 161 MWM Uk. 125-6
	3	Kusikiliza na kuzungumza.	Kujaza hojaji.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutaja muundo wa hojaji. Kueleza umuhimu wa hojaji. Kujibu maswali kuhusu hojaji kikamilifu.	Maswali na majibu. Kuandika. Ufahamu wa kusikiliza. Mazoezi.	KCM Uk. 161-2 MWM Uk. 127
	4	Sarufi na matumizi ya lugha.	Vionyeshi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza maana ya vionyeshi. Kueleza aina ya vionyeshi. Kutumia vionyeshi katika sentensi.	Maelezo. Ufafanuzi. Maswali na majibu. Mazoezi.	KCM Uk. 164-5 MWM Uk. -128-9
	5	Kusoma na kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kusoma taarifa kwa ufasaha. Kusoma kwa kuzingatia kanuni za usomaji bora. Kujibu maswali ya taarifa kwa usahihi.	Usomaji. Maswali na majibu. Majadiliano. Utafiti. Maelezo. Tajriba.	KCM Uk. 162-3 MWM Uk. 127-8
10	1	Kusikiliza na kuzungumza. (Ufasaha wa lugha)	Barabarani.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza safari barabarani. Kutaja na kufasiri alama za barabarani. Kutumia maneno mapya kwa usahihi.	Maelezo. Ufafanuzi. Maswali na majibu. Kusikiliza ufahamu.	KCM Uk. 165-6 MWM Uk. 129-130
	2	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Riwaya / hadithi fupi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza uhuru aliotaka mhusika. Kueleza maana ya maneno mageni na misemo mipya katika taarifa. Kueleza sababu ya kutumia alama ya dukuduku.	Ugunduzi wa kuongozwa. Masimulizi. Mjadala. Ufahamu wa kusikiliza.	KCM Uk. 167-9 MWM Uk. 130-1 Vatabu vingine vya hadithi
	3	Kuandika. Utunzi.	Umdhaniaye ndiye siye ...........	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kujibu maswali kutoka kifungu. Kutumia maneno mapya kkwa usahihi.	Maelezo. Ufafanuzi. Mifano. Uhakiki.	KCM Uk. 169-70 MWM Uk. 131-132
	4	Kuandika.	Insha ya picha.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kufaairi ujumbe wa picha. Kuandika insha kutokana na picha.	Maelezo. Majadiliano. Tajriba. Makundi. Mazoezi.	KCM Uk. 171 MWM Uk. 133-4
	5	Kusikiliza na kuzungumza.	Haki za watoto.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza haki za watoto. Kueleza wajibu unaoambatana na kila haki ya mtoto. Kukuza ujuzi wa kujadili ma kutoa maelezo kimantiki.	Kisa / hadithi. Majadiliano. Kuchochea wanafunzi kuongea. Maelezo.	KCM Uk. 171-2 MWM Uk. 134-5
11	1	Kusoma na kuandika.	Ufahamu.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kusoma taarifa kwa ufasaha. Kusoma kwa kuzingatia kanuni za usomaji bora. Kujibu maswali ya taarifa kwa usahihi. Kuzindua masuala maalum kutoka ufahamu.	Usomaji. Maswali na majibu. Majadiliano. Utafiti. Maelezo. Tajriba.	KCM Uk. 172-4 MWM Uk. -136-7
	2	Sarufi na matumizi ya lugha.	Kirejeshi - amba.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kutumia mzizi -amba kwa usahihi katika ngeli zote. Kutumia 'o' rejeshi badala ya mzizi -amba.	Tjriba. Mifano. Mazoezi.	KCM Uk. 174-6 MWM Uk. 137-8
	3	Kusikiliza na kuzungumza. (Ufasaha wa lugha)	Lugha ya magezetini.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kueleza matumiza ya lugha katika magazeti. Kuonyesha sifa za lugha katika magazetini. Kuandika makala ya magazeti k.v, ukumwi, maji, njaa, ufisadi, n.k.	Kusoma makala ya magazeti. Uchunguzi. Mifano. Maelezo. Ufafanuzi.	KCM Uk. 179-81 MWM Uk. 131-2 Magazetti
	4	Kusoma kwa kina. Fasihi yetu.	Riwaya / hadithi fupi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kuimarisha sauti ya kusoma. Kumpa nafasi kuingiliana na kutenda katika matini ya fasihi. Kuhakiki ujumbe wa lugha iliyotumika.	Mifano. Maelezo. Ufafanuzi.	KCM Uk. 177-9 MWM Uk. 130
	5	Kuandika. Utunzi.	Uandishi wa hadithi fupi.	Kufika mwisho wa somo, mwanafunzi aweze: Kufafanua hatua za kuandika hadithi fupi. Kuandika hadithi fupi. Kuwa na msingi wa uandishi wa kisanaa.	Mifano. Uxhunguzi. Vidokezo. Majadiliano Maelezo. Ufafanuzi.	KCM Uk. 177-180 MWM Uk. 140-1
12-13	MTIHANI WA MWISHO WA MWAKA

Published in Form 1 Term 3 Schemes of Work 2020/2021

Tagged under