French Paper 1 Questions and Answers - Kassu Jet Joint Exams 2023

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Instructions 

  • Candidates should answer all the questions in French.


QUESTIONS

SECTION 1

LISTENING COMPREHENSION (15mrks)
Answer all questions as guided

  1. Passage 1
    1. Cette formation est destiné aux  (1 mrk)
    2. En quel mois est-ce qu’on aura la formation ? (1/2 mrk)
    3. Quelles dates sont réservées aux artistes et aux musiciens ?  (1/2 mrk)
    4. Deux autres professions dans le programme sont. et (1 mrk)
    5. Qu’est-ce qu’on va faire quand on a quinze participants ? (1/2 mrk)
  2. Passage 2
    1. Dans cette conversation, la dame parle a un homme qui ……………………………… des aliments. (1/2 mrk)
    2. Avec qui est-ce la dame va manger ? ……………………………………………………………………………………..(1/2 mrk)
    3. Complétez le tableau :
      Aliment Quantité
      Lait ii...... i............Trois petis
      Frites ....iv iii.....Huit
    4. Selon le dialogue, la …………………………………est essentielle pour la vie. (1/2 mrk
  3. Passage 3
    1. Ce texte donne les étapes pour opérer un ……………………………………………….. qui est fabriqué au …………………………………………………………………(1 mrk)
    2. Complétez le tableau :
      Outil Fonction
      i

      Allumer i'apparil

      ii

      ii Télécommande iii
      iii ....jaune Eteindre i'apparel
    3. L’appareil doit être loin …………………………………………………………(1/2 mrk)
  4. Passage 4
    1.  
      1. De quelle partie du corps parle-t-on ici ?
      2. Pour sa protection, il faut
    2. Quatre lettres citées dans le texte sont :
    3. On …………………………………………….. pour avoir belles images. (1/2 mrk)

SECTION II

DICTATION (5 marks)

  1. Ecrivez la dictée ici.
    SECTION III
    CREATIVE WRITING (15 marks)
  2. In 150 to 180 words, write in French, one composition in the spaces provided. Indicate clearly whether your choice is 6 (a) or 6 (b).
    Either:
    1. End your composition as follows :
      A ma grande surprise, quand je suis arrivé à la maison, toute ma famille m’attendait joyeusement. (15 marks)
      OR
    2. End your composition as follows:
      Quand nous sommes arrivés à l’école tous les élèves et professeurs attendaient avec enthousiasme. (15 marks)


MARKING SCHEME

SECTION 1
LISTENING COMPREHENSION (15mrks)
Answer all questions as guided

  1. Passage 1
    1. Cette formation est destiné aux ivoiriens/ habitants de la Cote d’Ivoire (1 mrk)
    2. En quel mois est-ce qu’on aura la formation ? Avril (1/2 mrk)
    3. Quelles dates sont réservées aux artistes et aux musiciens ? le 11 au 20 Avril / du 11 au 20 Avril (1/2 mrk)
    4. Deux autres professions dans le programme sont photographes et actrices(1 mrk)
    5. Qu’est-ce qu’on va faire quand on a quinze participants ? fermer / les inscriptions seront fermées/ fermer les inscriptions. (1/2 mrk)
  2. Passage 2 
    1. Dans cette conversation, la dame parle a un homme qui vend des aliments. (1/2 mrk)
    2. Avec qui est-ce la dame va manger ? camarades / ses camarades / les camarades / amis/ amies / copains / copines (1/2 mrk)
    3. Complétez le tableau :
      Aliment Quantité
      Lait i 11/2 litres
      ii pain Trois petits
      frites iii 2 paquets/deux paquets
      iv Bananes Huit
    4. Selon le dialogue, la politesse est essentielle pour la vie. (1/2 mrk)
  3. Passage 3
    1. Ce texte donne les étapes pour opérer un téléviseur qui est fabriqué au Japon (1 mrk)
    2. Complétez le tableau :
      outil Fonction
      i boutton Allumer i'appareil
      ii Télécommande ii chosir le son/rgler la chaine
      iii cerecle jaune iii Eeindre l'appareil
    3. L’appareil doit être loin des liquides / de la chaleur (1/2 mrk)
  4. Passage 4
    1.  
      1. De quelle partie du corps parle-t-on ici ? dents (1/2 mrk)
      2. Pour sa protection, il faut manger (prendre) des carottes / manger (prendre) canne à sucre / boire (prendre) de l’eau / les brosser ( 1mrk)
    2. Quatre lettres citées dans le texte sont : (2mrk)
      1. D
      2. F
      3. V
      4. G / S
    3. On sourit pour avoir de belles images. (1/2 mrk)

SECTION 2
DICTEE

Il y a des moments pour se détendre. Moi, je m’assieds au-dessous d’un arbre et j’admire la nature. Quel spectacle ! Avec mes amis, on compte les oiseaux et les insectes. Peut-on étudier aussi leurs mouvements ? Bien sûr, si on est vraiment tranquille ; Mais quelquefois, ils volent trop vite ! Ensemble, nous nous posons des questions qui vous aident à comprendre nos choix et actions. Après une quarantaine de minutes, on se lève. La vie doit continuer, n’est-ce pas ?

SECTION 3
CREATIVE WRITING

  1. Histoire heureuse - 1mk
  2. Temps (PC / imparfait / plus – que-parfait) - 3mks
  3. Expressions – 3mks
  4. Chronologie / cohérence - 3mks
  5. Syntaxe (vocabulaire) – 3mks
  6. Créativité - 2mks
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