French Paper 3 Questions and Answers - Asumbi Girls Highschool Pre-Mock Exams May-June 2022

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Reading aloud

CARD A
Je suis allé à l’école pendant deux ans, mais j’ai arrêté car ce n’était pas obligatoire. Je regrette aujourd’hui car je ne parle pas français mais seulement la langue de ma tribu. Mon rôle est de laver la ligne au puits. Je pile le mil aussi, Je vais dans la brousse chercher des fruits sauvages, et je travaille dans les champs.
J’ai visité la grande ville, C’est très bruyant. Je sais que la vie des blancs est attirante avec leurs belle voitures et leurs belles maisons.
J’aime vivre dans mon village au calme, auprès de mes parents. J’aime les fêtes que l’on fait ici, avec les chants et les danses.

CARD B
J’ai eu de la chance. J’ai passé quinze jours dans le bureau d’un avocat, et depuis j’ai envie de faire une carrière juridique. .Sans mes amis, c’était difficile au début, mais tout le monde m’a aidé ; surtout le patron. Nous mangeons ensemble à la cantine et il m’a beaucoup encouragé. Je n’aimais pas me lever si tôt le matin, mais je devrais bien m’y habituer si je veux faire ce travail à l’avenir. Mon stage a été très utile.
Cette carrière exige qu’on est discipliné, travailleur, honnête, ponctuel et social. Elle est très exigeante mais elle paye bien.

Instructions to candidates

  • You will have 10 minutes to prepare for the task
  • You will have 2 minutes to talk on the topic

CARD A
Décrivez les aspects intéressants de votre village

Instructions to candidates

  • You will have 10 minutes to prepare for the task
  • You will have 2 minutes to talk on the topic

CARD B
Parlez de vos projets après vos études secondaires

Instructions to candidates

  • You will have 10 minutes to prepare for the task
  • You will have 2 minutes to talk on the topic  

CARD C
Comment est-ce qu’on gagne d’argent dans votre ville ou village?

Instructions to candidates

  • You will have 10 minutes to prepare for the task
  • You will have 2 minutes to talk on the topic 

CARD D
Comment est-ce qu’on peut prévenir la transmission de Covid-19 ?

MARKING SCHEME

SECTION 1:READING ALOUD (5 points)
Matériels: Les Cartes A, B
Le/La candidat(e) doit respecter
  • La prononciation
  • L’intonation
  • La liaison et l’enchainement
  • Les pauses/les ponctuations
  • La fluidité
SECTION 2 EXPOSÉ         (5 points)
Matérielles
Les Cartes A, B, C, D (Une carte par candidat(e))
Le/La candidates doit respecter
  • Fluence (5 points)
  • Intonation (3 points)
  • Articulation (3 points)
  • Relevance (2 points)
  • Coherence (2 points) 
NB: Divide the total mark in this section by three to get the final mark out of five.
SECTION 3: CONVERSATION (15 points)
CONVERSATION 
Total 15mks
About 5 minutes 
Topics
  1. La famille
  2. L’école 
  3. Le sport et les loisirs
  4. Les métiers (professions)
  5. Le Tourisme/voyage/Transport
  6. La ville et la campagne
  7. La santé
  8. L’environnement
  9. La francophonie
  10. les ressources économiques 
  11. Le media/ la nouvelle technologie 
LIST OF SAMPLE QUESTIONS (GUIDE LINE)
  • Quels sont les avantages /inconvénients/problèmes………?
  • Qu’est-ce que vous aimez/préférez ? Pourquoi ?
  • Qu’est-ce qui vous intéresse ?
  • Comment trouvez-vous
  • Que pensez-vous de…. ?
  • Qu’aimeriez-vous faire/devenir ?
  • Quelle sorte de……. ?
  • Pouvez-vous donner des exemples ?
  • Qu’est –ce qui se passe… ?
  • Que peut-on faire si… ?
  • Comment est-ce qu’on… ?
  • Que feriez vous si……. ?
  • Comparez……… ?
  • Où est-ce que vous habitez ?
  • Vous habitez avec qui ?
  • Vous avez un frère ou une sœur ?
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