- Passage 1
-
- Qu’est-ce que Paul et Nadine vont faire samedi? [1 point]
- Où vont-ils dimanche ? [½ point]
- Quand est-ce que Paul travaille ? [½ point]
- Vendredi, Paul est invité à [½ point]
- Paul s’intéresse à quels sports ?
- ……………… [½ point]
- ……………… [½ point]
-
- Passage 2
- La personne que la police cherche est un ………… [½ point]
- Donnez deux aspects physiques de cette personne.
- …………………[½ point]
- …………………[½ point]
- Cette personne porte une ………… d’oreille et un ……………… [1 point]
- Cette personne est blessée au ……… [½ point]
- Passage 3
- D’après l’enquête, la personne interviewée préfère
- ……… comme loisir. [½ point]
- ………… comme sport [½ point]
- ………… comme musique [½ point]
- …………comme sortie. [½ point]
- Qu’est-ce qu’elle fait pour ses enfants ? [1 points]
- Si elle avait les moyens, elle aimerait ………… [½ point]
- D’après l’enquête, la personne interviewée préfère
- Passage 4
- On demande la direction pour aller chez [½ point]
- Au feu rouge il faut
- aller ……………………………[½ point]
- traverser ………………………[½ point]
- passer ………………………[½ point]
- tourner ………………………½ point]
- L’appartement se trouve au numéro ……………………… [½ point]
- Passage 5
- De quel produit s’agit-il dans le texte ? [½ point]
- Donnez deux avantages de ce produit.
- ……………………… [½ point]
- ………………………[½ point]
- Quand peut-on l’acheter ?
A partir du ………………… [½ point]
- Write the dictation passages in the spaces provided. [5 points]
SECTION III
Write one composition.- Mon école est située près d’une grande montagne et une grande rivière. Ce n’est pas tout ; il y a un lac dans la forêt à côté de l’école. Vendredi dernier, au moment où je quittais l’école …
OR - Après notre-pique nique le weekend passé, nous sommes entrés dans le bus pour rentrer. En route, j’ai jeté des ordures par la fenêtre quand ……
- Mon école est située près d’une grande montagne et une grande rivière. Ce n’est pas tout ; il y a un lac dans la forêt à côté de l’école. Vendredi dernier, au moment où je quittais l’école …
MARKING SCHEME
- Passage 1
-
- Ils vont déjeuner au restaurant
- A la piscine
- Mercredi
- A la fête
- Le foot et
- la natation
-
- Passage 2
- Voleur
-
- Grand
- barbus
- un peu gros
- Boucle, Jean bleu/veste noir
- Genou
- Passage 3
-
- Regarder la télévision
- La gymnastique
- Le rock
- Les musées
- Des photos
- Voyager
-
- Passage 4
- Alice
-
- Tout droit
- Le pont
- Devant un café A gauche
- 32
- Passage 5
- Téléphone portable
-
- léger
- petit
- février
- Dictée
Comment peut-on réussir dans la vie ? D’abord, il faut travailler dur pendant votre vie scolaire. Cela vous aidera à avoir de la discipline. Si vous êtes habitué à vous lever tôt et à dormir tard, vous avez déjà la capacité de travailler longtemps. Mais pour pouvoir rester occupé pendant des heures, il faut participer aux activités physiques. En/Au même temps, on doit prendre des pauses afin d’avoir des moments à penser, à manger et à se reposer. - DICTÉE: LA CORRIGÉE
POINTS LES MOTS CORRECTES LES ERREURS
54½43½32½21½1½0
99+90-9880-8968-7955-6743-5430-4219-298-18<7Rien0-67-1617-2627-3738-4950-6263-7475-8788-98>99Rien
SECTION III
Composition (15 marks)
Write ONE composition in the spaces provided. Indicate clearly whether your choice is 1a, 1b.- In 150 – 180 words, write in French, a composition on:
Introduction (½ mk)
Corps (5 mks)
Expressivité (3 mks)
Cohérence (2 mks)
Grammaire/Vocabulaire (3 mks)
Conclusion (1 mk)
Total 15 mks
- In 150 – 180 words, write in French, a composition on:
Download French Paper 1 Questions and Answers - Lainaku 1 Joint PreMock Exams 2023.
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